Общественники нашли серьезные пробелы в законе об образовании на местном уровне в нескольких республиках Российской Федерации. Дело касается нестыковки федерального и местного законодательства.
Тревогу забили эксперты рабочей группы Общественного Народного Фронта «Образование и культура, как основы национальной идентичности» . Изучая ситуацию с преподаванием в стране русского языка они обнаружили пробелы в законе. Из-за этого девять регионов России находятся в зоне риска, там школьники могут лишиться возможности получать образование на русском языке, если не навести порядок в законе. В списке таких регионов есть и Чувашия.
Проблема заключается в том, что в законе сказано, что дети имеют право изучать русский язык, но прерогатива выбора языка образования находится у местных властей. Таким образом, на республиканском уровне никто не дает гарантии русскому языку. И все, что касается развития образовательной системы, тоже решается только на местах. Как захотят в республике, на таком языке и будут учиться школьники. То есть, правом выбирать наделены муниципальные чиновники от образования.
«Однако экспертиза, проведенная рабочей группой ОНФ показала, что образовательное законодательство нескольких автономных республик построено так, что может лишить школьников возможности учиться на русском языке», – говорится в сообщении пресс-службы народного фронта.
Фронтовики выяснили, что такие пробелы есть в Ингушетии, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии, Республике Коми, Северной Осетии, Татарстане, Туве, Удмуртии и Чувашии.
Как заметили общественники, есть такая практика в некоторых республиках, когда обучение идет на местном языке, а русский просто идет, как изучаемый предмет. Например, в Татарстане идут ожесточенные споры родителей и местных чиновников об изучении русского языка в школах республики. Там, часы изучения татарского и русского языков равны, но в результате школьники не получают в полном объеме тех знаний, которые даются в русскоязычных регионах.
ОНФ считает, что гарантия на право изучать русский язык соблюдается формально. Во многих регионах, особенно это касается Кавказа, выпускники плохо знают государственный язык и имеют серьезные проблемы с речью. Решение проблемы общественное объединение видит в необходимости внесения поправок в ФЗ «Об образовании РФ», которые бы исключили возможность противоречий и разночтений.
