Недавно будущие выпускники школ Чувашии писали итоговое сочинение, которое одновременно служит проверкой знаний ребят и является допуском к Единому Государственному Экзамену.
Будущие выпускники школ Чувашии писали итоговое сочинение или изложение. Работа одновременно выполняет две функции. С ее помощью проверяют знания школьников. При этом, получивших «незачет» ребят не допускают к Единым Государственным Экзаменам. По данным министерства образования региона, подавляющее большинство успешно справились с сочинением. «Зачет» и, соответственно, допуск к ЕГЭ получили 99,4 процента участников, что выше, чем в целом по стране. В России письменная работа зачтена только 98 процентам. Тем, кто получил «неуд», еще представится возможность исправить положение - повторно написать сочинение можно в феврале и мае 2020 года.
Нельзя не обратить внимание на темы, которым отдали предпочтение выпускники школ 2020 года. Охотнее всего подростки рассуждали на тему «Надежда и отчаяние». Философский вопрос попробовали раскрыть 36,3 процента чувашских подростков. Второе место по востребованности заняла тема «Добро и зло». Ее писали 25,3 процента учеников. Менее охотно рассуждали школьники о взаимоотношениях мужчины и женщины. На тему «Он и Она» решились только 24,5 процента экзаменуемых. «Гордость и смирение» заинтересовало только 11 процентов. А самой неинтересной оказалась тема «Война и Мир» по произведению Льва Толстого.
Стоит отметить, что предпочтения школьников в этом году кажутся немного необычными. Конечно, роман Толстого вызывал неоднозначное отношение выпускников и 25-30 лет назад. Часто ему предпочитали произведения Пушкина, Маяковского. Ближе к середине 90-х вчерашние школьники охотно писали сочинения, например, по роману «Плаха» Чингиза Айтматова. Но во все времена, если выпадал шанс порассуждать о любви, подростки охотно им пользовались. Но не теперь.
Чаще всего дети — зеркальное отражение взрослых. И если родители ежедневно балансируют на грани надежды и отчаяния, то вполне закономерно, что именно эта тема будет волновать и детей. Тем более, почти взрослых.
